|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||
|
ازدواج يكي از مهمترين، يا بهتر است بگوييم مهمترين واقعه زندگي فرد در دوره بزرگسالي است. در كشورهاي غربي از قرون وسطي تا اوايل قرن بيستم ازدواج به وسيله ساختار اجتماعي مورد حمايت قرار ميگرفت. بعد از اين دوران ازدواج به عنوان موضوعي شخصي تلقي شد كه بايستي در خدمت خوشبختي و رفاه فرد قرار گيرد.
به اين ترتيب مفهوم ازدواج بهعنوان منبع خوشبختي و رفاه فردي، مفهومي جديد و مدرن است. در گذشته ازدواج بين ثروتمندان به دلايل اقتصادي و سياسي شكل ميگرفت. اما در بين افراد عادي جامعه، ازدواج به معناي داشتن فرزند از طريق رابطه مشروع و نيز امنيت اقتصادي تعريف ميشد. به نظر ميرسد تغيير در مفهوم ازدواج همراه با افزايش رشد اقتصادي و اجتماعي زنان و نيز وسايل پيشگيري از باروري باشد.
هر چند به نظر ميرسد كه جامعه ايران در مرحله گذار از جامعه سنتي به سمت جامعه مدرن قراردارد، اما متاسفانه جامعه فقط به گرفتن "زرق و برق" دنياي مدرن، بسنده كرده است و همچنان به سبك و سياق سنتي خود زندگي ميكند. افراد هرجا كه به نفع خود ميدانند به طور گزينشي از الگوهاي سنتي يا مدرن استفاده ميكنند; در واقع با داشتن نقشه گذشته ميخواهند آدرسي را در دنياي مدرن بيابند. يعني با تكيه بر نرم افزار قديمي ميخواهند سختافزار مدرن را به كار گيرند. پر واضح است كه اين دوگانگي در روش و منش، سردرگميها و سرگيجههاي اجتماعي را در پي دارد كه همه ما با اندكي تامل حتا در روابط خانوادگي شاهد آن هستيم. در تاليف اين كتاب، مولف لازم ديده است به برخي متون خارجي مراجعه كند، اماطرح ريزي محتواي كتاب، با نگاهي فرهنگي و بومي شكل گرفته است.
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|
||||||
|
در مدت نسبتا كوتاهي، درمان هاي شناختي ـ رفتاري به يكي از
علوم پيشرو در اكثر كشورهاي باختر زمين تبديل شــده است. در واقع، گيرايي بيشـتر و
توفيق درمان هاي شناختي ـ رفتاري مرهون پيوند تنگاتنگي است كـه ميان دانش)علم( و
روش )عمل( برقرار شــده اسـت. درسـت همين ويژگي اسـت كه موجب تاثيرگذاري جنبش درمان
هاي شناختي ـ رفتاري گرديده است.
اين كتاب كه در دو بخش سامان يافته اسـت، پيوندهاي بارزي را
ميان دانش و روش هاي كاربردي در رفتاردرماني شناختي نوين برقرار مي سازد. بخش اول
شامل پنج فصـل است كـه به موضــوعات فراگير نظري مانند رشـد و تحـول درمان هاي
شناختي ـ رفتاري، پيوند دو سويه دانش و روش، چگونگي ارتباط شناخـت و عاطفه، و
ارزشيابـي و فـراگير شـدن درمان هاي شناخـتي ـ رفتاري مي پردازد. بخش دوم به اختلال هاي خاص مـي پردازد كه شامل: اختلال آسيمگي، اجتماع هراسي، اختلال وسواس فكري ـ عملي، اختلال هاي خـوردن، مسائل جنسي، افسردگي، اقدام به خودكشي، خودبيمارانگاري، بيماري قلبي ـ عروقي، سينه درد غيرمتعارف، خستگي مزمن و مسئله گشايي در مراقبت هاي اوليه است.
|
|||||||
|
|
|
||||||
|
قرن گذشته، قرن بيستم، شاهد تلاشهاي گستـــرده روانشناساني است كه كوشيــــدند ميان واژه « روان » و « تن » ، « ذهن » و « بدن » و نيز « رفتار » و « مغز » پلي بزنند و جايگاه كردار را در كنش و ساختارهاي مختلف مخ بكاوند. حاصل اينگونه تلاشها در گرايشهاي علمي نظير علوم عصب پايه و نوروپسيكولوژي بازتاب خوبي داشته است. به نظر ميرسد، در متون فارسي تلاش دامنهدار و مستمري در اين زمينه صورت نگرفته است. از اين ميان ميتوان به غفلت متون روانشناسي فارسي در پرداختن به شخصيت از ديدگاه زيستي اشاره كرد. اين كتاب از چهار فصل و دو ضميمه تشكيل شده است. فصل اول پيرامون پايههاي زيستي شخصيت است. فصل دوم جنبه روششناختي دارد و به بررسي كاربرد روش تحليل عاملي براي سنجش ويژگيها( يا خصلتها ) در زمينه شخصيت اختصاص دارد. در فصل سوم با خصلتها و ويژگيهاي شخصيتي در نظريه هانس آيزنك آشنا ميشويد. بررسي مباني نظريه كلونينجر در زمينه شخصيت، هدف فصل چهارم اين كتاب اسـت. بخش پاياني (دو ضميمه) حاوي پرسـشـنامــه شـــخصيتي آيزنك (EPQ-R) و نيز پرسشنامه سرشت و منش كلونينجر (TCI) است.
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
صفحه اصلی | فرآوردهها | برنامههای آموزشی | كلینیك رواندرمانی و مشاوره | مقالهها | درباره ما | ارتباط با ما |
|
|
كليه حقوق مادی و معنوی اين سايت متعلق به موسسه مهركاويان میباشد.استفاده از مطالب سايت با ذكر منبع بلامانع است. Copyright © 2007 Mehre-Kavian All rights reserved |
||